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Los contenidos, la participación y la metodología.

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Contenidos  Las tecnologías digitales y las herramientas interactivas han  transformado la educación dentro y fuera del aula, aportando formas nuevas y participativas de observar la realidad y aprender de esta. Esta en nuestras manos poder aprovechar dichos recursos tecnológicos para llevar los contenidos a un alcance mayor. No se trata solo de pasar o repetir los contenidos sino de encontrar la manera de hacer que estos sean relevantes y que aporten lo necesario para su aprendizaje. En la lectura se menciona algunos ejemplos con contenidos educativos como : Priya’s Shakti (Ram Devineni, India/ Nueva York), Don’t Stop the Music (Channel 4, Reino Unido) y Jóvenes frente al Cambio Climático (España) .  Me parecieron sencillos y a la vez muy poderoso por la forma en la que se llevaron a cabo, se tomaron en cuenta aspectos como el contexto, las personas, el objetivo, necesidades, etc., todo esto para asegurar su éxito. El que llamo más mi atención fue el de Priya´s Shakti, el...

TED

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De la educación 2.0 a la educación 3.0  Lo  que aprendemos hoy no será suficiente para el mañana,  la tecnología ha transformado nuestra forma de  vida, también ha cambiado cómo aprendemos, por lo que ahora lo  más importante es contar con la habilidad de aprender a aprender. Las nuevas tecnologías son el puente que tenemos para potenciar l a educación, estas han cambiado nuestra forma de vida por lo cual lo que aprendemos se ha ido transformando a lo largo del tiempo. La educación tradicional   se caracterizaba por ser lineal,  centrada en el  contenido y la exposición del profesor,   el aprendizaje se producía por observación y repetición. Solo había trasmisión por parte del profesor al alumnado, el cual era el que dominaba la materia y utilizaba sus recursos disponibles para poder transmitir dicho conocimiento. En la educación actualmente la red se ha convertido en la nueva aula, el foco central es aprender a aprender.  El r...

Día Internacional del Perro Adoptado.

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México es el país latinoamericano con más perros, según cifras del INEGI . El 23 de septiembre es el día internacional del perro adoptado esta fecha tiene que ver más con la concientización sobre la vida de los perros que viven en las calles ante la mirada indiferente de millones de personas. De acuerdo a cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en su último censo detectó más de 18 millones de canes, convirtiendo a México en el país latinoamericano con un mayor número de perros. Sin embargo, sólo el 30% de los canes tiene dueño, el resto vive en la calle; motivos pueden ser muchos, pero principalmente se debe al abandono de mascotas o bien por ser cría de estos animales en situación de calle. Todos merecemos una segunda oportunidad, y por supuesto, es necesario mentalizarse de que tener un animal doméstico conlleva una responsabilidad. Adoptar una mascota es una decisión individual y conlleva un proceso delicado, sobre todo en lo que tiene que ver con la adapta...